(⬛) 该剧以独特的笔触描绘了一幅令孩子们神往的小记者生活(📝)的画卷。为了使中学生的电视节目更贴近中学生，省电视台招聘了一批中(🈸)学生小记者，他们在指导(🚿)老师的带领下，创办了一个名为《同学，你好！》的(😥)电视栏目(📘)。小记者们在从事记者活动(📸)的过程中，开阔了眼界，增长了才干。
《同学，你好！》一剧中带(🤳)有鲜(🚇)明的时代特征，表现了处在青春期的当代中学生渴望友情、(📴)期盼关爱、(🚕)追求纯真的美好情感。特别注重表现了计(🏴)算机互联网走进家庭后，孩子们获得信息有(🖱)了更大的选择自由度(🔉)，网络对少年儿(🐊)童思维方式、行为习惯、情感形成和价值取向等方面所产生的影响。该剧从尊重孩子的情感世界这一角度，在展现当代中学生多姿多彩的生活、纯洁真挚的情感、可贵的探索精神和(🌌)奋发向上的精神风貌的同时，也表现了他们在自身价值形成期的困惑和渗透到学校生活中的虚(🕶)伪世故的社会风气带给他们的烦恼。
该剧由中国电视剧制作中心和山东电视剧制作(🔣)中心联合拍摄。编剧邓海燕曾任山东电视台中学生节目主持人、山东电视台中学生记者团指导老师。这部电视剧是作者亲身经历(⚾)的再现，剧中主要人物都以小演员的真实姓名(🚎)出现，导演(📵)孔笙、张永(🤤)新。
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2、《同学，你好！》哪些演员主演的？
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3、《同学，你好！》是什么时候上映/什么时候开播的？
网友：1970年，详细日期也可以去百度百科查询。
4、《同学，你好！》如果播放卡顿怎么办？
百度贴吧网友：播放页面卡顿可以刷新网页或者更换播放源。
5、手机版免费在线点播《同学，你好！》哪些网站还有资源？
6、《同学，你好！》的评价：
Mtime时光网网友：比第一部好看，剧情不磨叽了，主要角色不拖后腿。第一次看到同学，你好！直接就爱了。同学，你好！剧情懂得扬长避短，让声音做主角。省去没人想看的废话，省去没人想看的感情戏，一切以场景为中心来设计，而每个场景又都以声音为中心，咋呼、轻响、寂静形成节奏，然后一秒钟不多待就出字幕。很少有音效师能感觉自己这么核心吧？
百度视频网友:电影前的回忆闪回让观众们完美过渡 没看过前作的朋友也毫无压力 相比第一部演员有所升级
豆瓣电影网友：《同学，你好！》感太割裂了，一边频频被视觉设计上的创意惊艳到，一边又不知道导演在吃力地表达什么！首先要说明一点，抛开所有片外因素，这部片子我看得很爽。
同学，你好！影片的精彩影评
片头的主题，人物设定，人物作用，人物表情，人物对话，剧情发展，结尾一秒，切换到春晚式的结尾,完全是好莱坞式的。但总体来说《同学，你好！》完成度是很高的，希望技术进步，整体水平提升后，能诞生更多的原创作品，无论是题材、设定还是故事。
我喜欢看大陆剧电影。《同学，你好！》这部大陆剧给我的感觉有两点。第一， (⬛) 该剧以独特，真的感受到了磅礴之美。第二是电影总是充满人文关怀，思考人生价值，在生与死、科技与人文之间取舍。这部电影对我来说很真实。我特别喜欢外太空和火星里的片段。我有很强的真实视觉冲击感，很享受那一瞬间的快感。这就是男人的坚强之心。崇拜